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今日，全球自動化領(lǐng)域的數(shù)字化轉(zhuǎn)型專家歐姆龍宣布攜手團(tuán)屬公益組織中國光華科技基金會于劍閣縣實驗學(xué)校舉行“點亮童心・喜迎六一”圖書捐贈儀式，以實踐促進(jìn)更多優(yōu)質(zhì)教育資源惠及廣大鄉(xiāng)村地區(qū)，為鄉(xiāng)村振興和可持續(xù)發(fā)展事業(yè)提供有力支撐。

中國光華科技基金會黨委書記、理事長梅峰，歐姆龍 (中國) 有限公司董事總經(jīng)理徐堅，共青團(tuán)四川省委副書記蔣亭，廣元市政協(xié)主席吳桂芬等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和代表，以及受助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生出席該項儀式。

劍閣縣實驗學(xué)校坐落于四川省廣元市劍閣縣普安鎮(zhèn)，為當(dāng)?shù)匾凰k小學(xué)。自成立以來，學(xué)校十分重視文化環(huán)境，積極推動書香校園建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。校內(nèi)建有圖書閱覽室，以濃郁的閱讀氛圍引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書。然而，與廣大鄉(xiāng)村學(xué)校一樣，劍閣縣實驗學(xué)校始終面臨著書籍門類較少、更新較慢，無法滿足學(xué)生豐富閱讀需求等問題。

一直以來，歐姆龍都以“創(chuàng)造更美好的社會”為己任，積極推動業(yè)務(wù)增長與企業(yè)社會責(zé)任共融共進(jìn)。去年3月，歐姆龍集團(tuán)啟動了長期戰(zhàn)略規(guī)劃“Shaping the Future 2030”，將構(gòu)筑可持續(xù)未來社會的愿景進(jìn)一步延伸，并同步推進(jìn)“10+1”非財務(wù)目標(biāo)（包括10項集團(tuán)共同目標(biāo)，以及1項地區(qū)社會承諾）的落地實施。而以實踐力促教育均衡發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興事業(yè)，正是歐姆龍對于中國社會的堅定承諾。

基于與中國光華科技基金會在促進(jìn)文化教育發(fā)展方面的共同目標(biāo)，去年起，歐姆龍與基金會在其承辦的“光華公益書海工程”、“童心港灣”等公益活動上陸續(xù)開展深入合作。對此，歐姆龍 (中國) 有限公司董事總經(jīng)理徐堅表示：“文化教育是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的基石之一。對于中國建設(shè)宜居和美鄉(xiāng)村的愿景和期盼，歐姆龍深以為然。而匯聚更多行業(yè)、專業(yè)力量，則是目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵。未來，我們將繼續(xù)深化與中國光華科技基金會的合作，積極投身于促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、關(guān)愛鄉(xiāng)村兒童健康成長的事業(yè)中。”

歐姆龍 (中國) 有限公司董事兼總經(jīng)理 徐堅 在捐贈儀式上致辭

中國光華科技基金會黨委書記、理事長梅峰先生表示：“歐姆龍作為一家歷史悠久的自動化控制及電子設(shè)備制造廠商，不僅掌握著世界領(lǐng)先的傳感與控制核心技術(shù)，還積極履行企業(yè)社會責(zé)任，以圖書捐贈和志愿服務(wù)等方式，助力培養(yǎng)青少年閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，提高青少年學(xué)習(xí)能力和知識水平。希望我們能夠以此為起點，共同攜手為基層青少年帶來更好的公益體驗，不斷助力鄉(xiāng)村地區(qū)文化建設(shè)和教育事業(yè)發(fā)展。”

2022年10月，在得知劍閣縣實驗學(xué)校閱讀資源現(xiàn)狀和需求后，歐姆龍委托中國光華科技基金會向劍閣縣實驗學(xué)校捐贈涵蓋各類圖書共計100萬碼洋。圖書第一時間送至學(xué)校，人均圖書擁有量實現(xiàn)大幅增長，也讓學(xué)生們的課余閱讀生活得以豐富。

中國光華科技基金會與歐姆龍 (中國) 有限公司向劍閣縣實驗學(xué)校進(jìn)行圖書捐贈授牌

(左：歐姆龍 (中國) 有限公司董事總經(jīng)理 徐堅；中：劍閣縣實驗學(xué)校校長 高坤雄；右：中國光華科技基金會黨委書記、理事長 梅峰)

此次現(xiàn)地捐贈，歐姆龍通過基金會將員工捐贈的5萬余件文具交付給學(xué)校，并向共青團(tuán)劍閣縣委捐贈電腦131臺、健康醫(yī)療器械25臺，為當(dāng)?shù)亟逃⑨t(yī)療資源補充，以及為學(xué)生提供健康成長環(huán)境帶來助益。

此外，數(shù)十位來自歐姆龍中國各事業(yè)的志愿者們也積極響應(yīng)號召，實地參與到本次捐贈活動。他們通過帶領(lǐng)孩子們開展繪畫、飛盤運動，講授健康和整理歸納小知識等趣味活動，真誠地走進(jìn)學(xué)生的心田，成為他們的良師益友，在溝通和關(guān)愛中激勵學(xué)生發(fā)展、提升自我。

歐姆龍志愿者與劍閣縣實驗學(xué)校學(xué)生互動

對此，徐堅表示：“劍閣縣歷來重視教育工作，歐姆龍樂見劍閣縣發(fā)展的日新月異，也為能參與劍閣縣的教育發(fā)展、推動建設(shè)美好社會而深感榮幸。涓涓細(xì)流，匯成江海，相信未來劍閣縣的教育一定能在各方協(xié)力下，不斷向縱深發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興事業(yè)持續(xù)提供內(nèi)生動力。”